软件开发工程师专业
——要有文理贯通能力
文理贯通要求职员学会利用个人天赋提高工作经验,各种知识的融合可以提高工作效率,文科积累的教育经验与理科的专业技能的结合将是明天的白领人士们有参考价值的学习方向。
——要有善于学习的能力
这一点比上述的每一项都重要。学习能使人增长才干,以便协助公司达到所企望的目的。这些人是天生善于学习的,而多数人则要通过各种培训,如商业等学校的课程。文理科的综合教育将被证明是适于未来领导人的教育方式。
【培养目标】
A阶段:
1、熟练操作电脑和办公应用软件。
2、并熟悉互联网应用和计算机的组装维护。
3、促进学生具备相关的人文及职业素养,加强学生职业道德教育。
考取证书计算机职业资格证书、微软办公软件国际认证、国家信息化CEAC办公自动化
B阶段:
1、培养计算机软件开发专业人才。
2、熟悉C#语言,利用.Net+SQL Server开发C/S模式管理系统。
3、能很好使用JSP+Servlet+JavaBean实现MVC模式的应用系统开发。
4、掌握计算机操作系统、数据库管理与应用。
5、熟悉JAVA语言编程,运用WebService技术实现系统级调用。
6、基本掌握软件开发技巧和开发流程,可以独立开发软件。
C阶段:
通过毕业实习,能更好通过实例实践操作,提高学生的动手能力,更快的适应社会,并为以后的职业生涯打下坚实基础。
【专业课程】
A阶段:
公共课程:毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、高等数学(工专)、计算机应用技术/实践、英语(一)、思想道德修养与法律基础、大学语文
B阶段:
专业课程:网页设计、高级语言程序设计(一)C#/实践、XML、电子技术基础(三)/实践、数据结构导论、数据库及其应用/实践 、/AS***/AJAX/MVC(一) 、计算机组成原理、微型计算机及接口技术/实践、.NET GUI开发、/AS***/AJAX/MVC(二)、操作系统概论、计算机网络技术、JAVA程序设计、JSP项目与开发、移动项目研究与开发、JAVA设计框架研究项目实战与开发
C阶段:
实践课程:社会实践、毕业实习、毕业设计
【就业方向】
JAVA开发工程师、管理信息系统开发和维护人员、网页制作和客户端脚本程序编写人员、数据库开发工程师、J2EE系统工程师、ORACLE数据库开发工程师、系统分析设计工程师、软件项目配置管理员、稳当编写工程师
【证书考取】
计算机职业资格证书、微软办公软件国际认证、国家信息化CEAC办公自动化、信息产业部硬件工程师、Adobe认证专家(Photoshop)、Java程序员认证、ADOBE RIA开发技术认证、Adobe认证专家(InDesign)、Linux认证高级工程师、软件高级工程师职业资格证等
【招生对象、学制】
招生对象:应往届高中毕业生
学制:三年(大专套读本科)
咨询Q Q:2518814467 咨询电话:028-81459650 移动电话:13096365338
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